造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、当老百姓手头有了余钱剩米，希望找到一些合理的途径能更快地增值时，依托于信誉度良好的投资公司，也许是一条值得尝试的有效路径。
2、等到大家有点余钱剩米，而且家里只有一个孩子时，大伙儿忽然间开始觉得格调啦，情趣啦，素养啦，统统变得可爱起来。
3、孩子呀，想我杨家数代为官，两袖清风，哪有多少余钱剩米，捐出所有杨府家资，于大军所需乃是杯水车薪呀。
4、但有了余钱剩米的朱宏彬，却不忘生他养他的故土和父老乡亲，也不忘成就他事业的第二故乡。
5、这太平盛世的人们，更多的人家余钱剩米了，有点精神寄托也好。
6、“写诗的功夫在诗外”，比如下决心把股市整顿好，促使股市的健康发展，使人民群众的余钱剩米多有一条投资渠道，以分流房市的资金。
7、一个大男人，手头总要有点余钱剩米，不要经常处于山穷水尽、捉襟见肘的窘境。
8、为了寻找销路，罗梓赞利用空闲时间，背着石狮，带上盘缠，走遍湖南、贵州等多个地方，终于找到有余钱剩米的大户人家，把石狮卖了，换回钱来养家糊口。
9、祝你龙年，年年有余，余钱剩米，米珠薪桂，桂子飘香，香轮宝骑，旗开得胜，胜友如云，云窗霞户，户限为穿，穿凿附会，会道能说，说一不二，二满三平，平步青云！
10、还有老百姓有了余钱剩米，世界那么大，也想去看看。
11、没有分数这道槛，只好用金钱这道槛，让目前愿意择校、有余钱剩米的人分担教育成本，利用市场手段来调节教育资源。
12、但事实是，乞丐仍然是乞丐，顶多是少数乞丐袋子里有了一些余钱剩米。
13、哪还有办法，这里方园十几里都是庄稼人家，自己都还吃不饱，哪有余钱剩米雇人干活?没人请，咱们白干不成?
14、第一部分是有余钱剩米的，……对赵公元帅礼拜最勤，虽不妄想发大财，却总想爬上中产阶级地位。
15、什么叫做鱼，就是那些有余钱剩米，但又没什么权势之辈。
16、第一部分是有余钱剩米的，即用其体力或脑力劳动所得，除自给外，每年有余剩。
17、那就是拆迁户的补偿款要买得起相近面积的安置房，剩下的钱要能够按照拆迁户原有装修标准进行同等装修，最后，还要有点“余钱剩米”留在拆迁户手中。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。