主题班会策划方案集锦

　　一、活动目的：通过本次主题班会的讨论与发言，使同学们充分认识大学生活的丰富多彩，以便大家在今后的大学生活中，合理安排自己的学习和生活，在感受丰富多彩的校园文化的同时，能够树立集体观念，增进同学团结意识，提高个人综合素质。

　　二、活动意义：通过回顾上学期的生活，学习经历，以讨论会的形式交流大学的点点滴滴，为同学们今后的大学生活指明前进的方向。

　　三、活动形式：发言、讨论和节目相结合。

　　四、活动准备：

　　1、征求同学们的建议，结合班级学生中存在的实际问题，拟定班会主题。

　　2、召开班、团干部会议，正式确定班会主题，商量班会方案。

　　3、围绕班会主题方案，确定核心成员，讨论班会召开的细节，并邀请辅导员，学院学生会干部和其他各班团支部成员参加会议。

　　4、检查落实方案，确定活动时间、地点及活动前的一切准备。

　　五、活动过程：

　　1.开场

　　女：亲爱的老师、同学们。

　　合：大家晚上好。

　　男：这里是由海门学院旅游综合班策划主办的主题班会“大学生活大家说”的活动现常

　　女：大家好，我们是今天活动的主持人，我是徐金晶。

　　男：大家好，我是张誉。

　　女：我们今天的主题班会叫做“大学生活大家说”。首先就让我们倾听一下张誉他的感想吧。（手指向 张誉）

　　男：(见主持人讲话1)

　　女：是呀，回想起胜利的那一刻，至今还有些激动呢！

　　2.自由讨论环节 （同学主动站起来谈自己内心的感受）

　　同学们都积极发言，与大家分享来到南通职大八个多月的.收获，以及对以后大学生活的规划。

　　★同学讨论

　　踊跃发言同学名单如下： 许文静，何旻焱，郭丽丽，陈茹琪，刘梦迪，李春燕

　　男：下面请同学们畅所欲言，说说自己的大学生活。首先有请徐文静 同学上台发言！

　　⒈学生代表 徐文静同学发言:

　　女：徐文静同学的感言很有代表性，作为学生我们应该将学习放在第一位。

　　男：下面有请 何旻焱同学上台发言！

　　⒉学生代表 何旻焱 同学发言:

　　女：旅游综合班是咱们的大家庭，而宿舍是我的小家庭，下面请我们寝室的姐妹谈谈她们们的感想吧。

　　⒊学生代表 郭丽丽发言：

　　女：对了， 张誉，其实我早就听说你们宿舍气氛特别活跃，个个多才多艺，下面就请你们宿舍派个代表出来秀一下吧。

　　男：好，满足大家的要求，就请我们舍的 熊程程和 周斌共同给大家带来精彩的歌唱表演。（《知足》- 五月天）

　　★节目表演部分

　　男：徐金晶，节目的气氛感染了同学们，也把班会也推向了高潮，看同学们都举手示意呢！

　　女：啊，那赶紧递把他们请上来吧！

　　⒋学生代表 陈茹琪 发言：

　　⒌学生代表 刘梦迪发言：

　　⒍学生代表 李春燕发言：

　　★师生互动

　　1 请同学向系领导提问，又领导作解答。（体现互动的气氛）

　　2 请系领导对同学们接下来的学习生活提几点建议。

　　女：听了这么多同学的发言，我深有感触，大家能否给我少许时间，让我也说两句？

　　男:当然可以了，请吧！

　　★主持人讲话

　　男：今天，我们班主任本人没能来，但她已经把话捎来了。下面有请邵敏月 同学代读班主任的讲话。大家掌声欢迎！

　　★同学代读班主任的讲话

　　合：我的大学我做主，同学们的发言声情并茂。老师是我们实现人生梦想的领路人，在我们为前途踌躇满志时，总是老师为我们排忧解难，为我们送来温暖与关怀。最后有请敬爱的 高老师 对本次班会进行总结点评！

　　六、辅导员总结

　　七、结尾

　　合：最后我们代表旅游综合班全体同学，感谢系领导，辅导员以及各班同学参加我班此次主题班会，也感谢同学们的精彩发言。就让我们在回忆与期待中感受大学的精彩！

　　最后我们共同以一首歌曲来结束我们此次主题班会，谢谢大家！（同学们合唱《朋友》）

　　院、系、班级

　　海门学院xx届旅游综合班

　　时间

　　xx年5月11日 18：30—20：00

　　地点

　　h8-105

　　应到人数

　　148人

　　实到人数

　　人

　　未参加学生原因

　　主持人

　　张誉 徐金晶

　　辅导员

　　瞿锦秀

主题班会策划方案集锦

　　活动目的：

　　以文娱表演的形式迎接新年的到来。让学生在喜庆而有序活动中体验到合作互助，和谐快乐、树立积极向上的心态，为取得更大成绩而努力。

　　活动准备：

　　由班委组织活动方案，分配主题活动小组及任务。排练小品、歌曲与节目。

　　活动过程：

　　合：老师们同学们大家好!新年的钟声即将敲响，我们又要进入新的一年，让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧!现在我们宣布：元旦主题班会现在开始!

　　游戏：

　　1)击鼓传花

　　2)顶气球

　　活动：送祝福(ppt展示)庆元旦主题班会新年祝福，祝福是份真心意，不是千言万语的表白。一首心曲，愿你岁岁平安，事事如意!

　　新年祝福，我对你的思念象深谷里的幽兰，淡淡的香气笼罩着你，而祝福是无边的关注一直飘到你心底。愿我的爱陪伴你走过新的一年!

　　新年祝福，我把新世纪的祝福和希望，悄悄地放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，送给你满年的丰硕与芬芳!

　　新年祝福，这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个幸福快乐的新年!

　　祝：快乐，总是那弹指间的一瞬间。

　　杨：虽然，我们的`班会即将结束。但，我们相信，在明年的今天，我们将为大家带来更多的乐趣。

　　祝，杨：元旦表示新的一年，新的开始，万事从头起，良好的开端是成功的一半。祝大家在今后的学习中，寻找到属于自己的一份乐趣!

　　甲：亲爱的同学们，明天就是元旦了，元旦的到来，告诉我们新的一年开始了，每个同学又增长了一岁。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。此刻，我们的心儿更像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

　　甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

　　乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

　　合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐

　　乙：让我们以最大的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。

　　全班齐唱《新年好》

　　一。班主任致新年贺词。

　　亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

　　二。甲：“庆元旦·迎新年”主题班会现在开始。首先有请第一组袁郑怡为大家为带来的成语故事《空中楼阁》

　　三。乙：接下来我们进行一个游戏：猜猜看。

　　各组请出一位男同学，一位女同学。(事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让一个人分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么。不能说话，只能靠动作表达意思。)老师。学生。农民。狮子.蛇。企鹅。

　　鸭子。老虎。。生气。吃惊。害怕。思考，篮球。足球。乒乓球

　　四。邹雨西同学为大家带来的童话故事《豌豆上的公主》

　　五：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听胡美其为大家带来的歌曲《快乐精灵》

　　六：蔡舟彤为大家带来的童话故事《月亮害羞了》

　　七：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，我们非常快乐。下面是第一组同学为大家带来的课本剧《六个矮儿子》。掌声有请

　　八：游戏：踩气球。

　　(一组出2——3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

　　下面是第二组同学为大家带来的课本剧《孔子拜师》。掌声有请

　　九：

　　红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!请听歌曲《的翅膀》，由黄雨荷等同学为大家带来，掌声欢迎。

　　十。字谜。学生打学生猜，限三个。

　　十一：下面是第三组为大家带来的课本剧《陶罐和铁罐》

　　十二：脑筋急转弯。学生打，学生猜，五个

　　十三：下面是姜春燕等同学为大家带来的歌曲《萤火虫》

　　合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的送走，迎面走来的是崭新的XX年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。

　　十四。纸条送祝福。

　　最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

　　班主任总结。

　　今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。

　　合：三年级庆元旦主题班会到此结束!祝老师身体健康，工作顺利!祝福大家新年快乐，学习进步

主题班会策划方案集锦

　　一、目标：

　　1.通过学生推荐、自荐，有全班同学投票，民主选举班干部。

　　2.通过班干部改选让更多的学生能参与到班级的管理中来。

　　3.培养学生的自信心，让学生能大胆的表达自己。

　　二、准备：学生自荐班干部

　　三、过程：

　　1、主持人宣布主题

　　班主任发言，希望能有更多的同学能参与到班级的管理中来。 主持人介绍班干部改选细则。

　　2、班干部改选

　　（1）本次班干部改选我们采用自荐和同学推荐的方法产生候选人。 宣读自荐班干部名单。

　　（2）同学推荐班干部

　　同学推荐班干部人选，并简单的说明推荐的理由，其他同学可以补充。 对于同学的推荐采用鼓掌的方式确定是否成为推荐人。 确定推荐候选人名单。

　　（3）学生对于候选人进行民主投票

　　收齐选票。

　　（4）推荐唱票员，计票员，班主任和全班同学担任监督员，以保证整个过程公正、公平、公开的完成

　　计算选票。

　　公布选举结果。

　　（5）确定班干部每人的职务

　　明确每位班干部的责任，和义务班干部的工作表现由全班同学共同监督，评定。

　　四、小结

　　宣布活动结束。

主题班会策划方案集锦

　　班会缘起：

　　经过调查问卷发现：全班54名学生中，知道父母生日的同学占9%，会家主动帮助父母作家务的占6%，经常与父母沟通谈心的占2%，在节日时向父母送礼物以示祝贺的占2%……这些数字说明，学生的亲情意识淡薄，只知享受，不懂感恩。因此，需要加强对学生进行亲情教育。

　　班会目的：

　　1、使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，学会感恩。

　　2、丰富学生的俄生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人，对他人，进而对祖国的感情。

　　活动准备：

　　1、准备节目，搜集相关的文章，歌曲，主持人准备串联词。

　　2、制作相关课件。

　　3、营造班会氛围：装饰教室，张贴对联等。

　　4、邀请学生家长参加班会。

　　活动过程：

　　（班会正式开始前播放音乐《懂你》主持人在音乐声中入场）

　　主持人开场白：

　　甲：一曲《懂你》把我们带到母亲身边，带到母亲暖暖的情谊中。

　　乙：是啊，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱坠地，到长大成人，那已不能离开父母的呵护，教诲，影响和扶持？

　　甲：子女的一个个足迹，那一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？

　　乙：父母养育子女，并不仅仅是为了传宗接代，延续生命，更主要的是还是后浪推前浪，一代省一代的厚望

　　甲：父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。为人子女者，你读懂这份感情了吗？

　　乙：你读懂这份希望了吗？

　　（合）：长春市一五八中学二年四版“懂你”主题班会现在开始。

　　第一篇，创设情境，走进亲情

　　1、配乐散文：《奇迹的名字叫父亲》

　　甲：有一个朴素但伟大的名字叫父亲。

　　乙：有一种朴实但真诚的情感叫父爱。

　　甲：他用沾满泥巴的双脚位女开采一条平坦开阔的路。

　　乙：他用粗糙干裂的双手为儿女撑开一张着风挡雨的伞。

　　甲：父爱无言，却博大深沉。

　　乙：父爱无语，却真挚长久。

　　甲：下面请欣赏配乐散文《奇迹的名字叫父亲》

　　2、听后随感

　　甲：读一篇好文章如实甘甜的奶酪，越品越有滋味。

　　乙：读一篇好文章如茵醇香的美酒，历久弥香。

　　甲：好文章是圣洁的清泉，可以涤荡心灵。

　　乙：好文章是睿智的大师，可以导航思想。

　　甲：这篇《奇迹的名字叫父亲》让你的心动了吗？让你的情动了吗？

　　（乙提示学生随意谈感受）

　　3、情景剧：《握住母亲的`脚》

　　甲：母情的爱如一条奔腾不息的大河，永远不会懈怠和停止。我们的爱只是一条喧嚣浮躁的小溪。常常会停滞和断流。

　　乙：母亲用它的手指量着我们的脚板长大，那双手曾无数次濯洗过我们的脚丫。可是同学们，你为母亲洗过一次脚吗？你握过你母亲的脚吗？下面请欣赏情景剧：《我住母亲的脚》

　　甲：可怜天下父母心！父母对我们的复出，一辈子都嫌不够，我们对父母的回报，一瞬也会成为永恒。同学们，今天晚上，让我们也握一握母亲的脚，为母亲洗一次脚吧。

　　第二篇：咀嚼往事，感情新情

　　（主持人以首先讲诉自己和母亲的故事感染和带动其他学生采撷生活中美丽感人的生活细节，去感悟亲情。）

　　第三篇，反思自我，再悟亲情

　　1、小品《唠叨妈妈》

　　甲：有一些事情，当我们年轻的时候，还无法理解，当我们理解的时候已不再年轻。有些东西可以弥补，而有些事情却永远无法弥补。

　　乙：是啊，有时，我们会把“叮咛”当作“唠叨”把“期待”，当作“压力”母爱无错，而我们对母爱的理解却常常出错。下面请欣赏小品《唠叨妈妈》。

　　2、反思自己的思想和行为，进一步感受亲情、提高对亲情的认识深度。

　　甲：因为缺少理解，才会产生代沟，因为多了误解，才会发生矛盾，十四岁的我们，幼稚与成熟共存，在我们一边享受亲情的时候，一边又在忽略、误解乃至曲解亲情，就如水品中的人物一样。同学们，看看我们自己吧，我们对父母有过多少关心，有过多少理解？又有过多回报呢？今天，我们当着父母的面前，把我们曾有的忏悔，把我们垒亲情的认识，把我们今后的打算，亲口讲给我们的父母听。

　　第四篇：歌颂亲情、回报亲情

　　1、舞蹈《烛光里的妈妈》

　　乙：烈日下挥汗如雨的父亲累弯了脊背

　　甲：寒风里不辍劳作的母亲熬白了青丝。

　　乙：那双踏实干裂的脚啊，踏过了多少田垄。

　　甲：那双勤劳粗糙的双手，栽种过多少秧苗。

　　乙：风雨中你宽阔结实的肩背是我温暖的床铺。

　　甲：烛光下你温柔可依的臂膀是我安全的摇篮。

　　2、用自己的方式表达对亲人的感激与爱

　　甲：一个人如果不懂得感受爱，那他的良知是苍白的，一个人如果只知道享受，那他的情感是自私的。

　　乙：今天，此时，让我们心情的喷薄爱的洪流，把我们心中的赞歌唱给我们的亲人。（学生自由的上前、唱歌、朗诵、舞蹈、或说句祝福的话）

　　3、和着音乐共同唱主题曲《懂你》

　　（在歌曲进行中，主持人结束语、班会结束）

　　甲：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。

　　乙：那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是儿那拉车的牛。

　　合：勤劳的无私的、伟大的父母啊，让我们祝福你；幸福快乐，健康长寿，主题班会到些结束。