关于说明书的作文
名称:掌声。
汉语拼音名:zhangsheng。
成分:品德+鼓励+喝彩。
状态:游离状,分散于世界的某一个角落,在哪里都可以看到它的身影。
作用:表达自己对他人的赞美之情。使表演者知道对她的付出和劳动的肯定,给听者以更大的激情和动力。
使用方法:抬起两手至胸前,不断地相对拍打,使之发出持续、悦耳而清脆的声响。大约几十秒之后,停止双手,使之离开胸前放回原位。
使用剂量:一般应以多为宜,小儿、老人用量酌减。或遵医嘱。
作用人群:适用于各类年龄、性别、健康状况的人群。在比赛场所、颁奖场所、各种公共活动中都可以使用,比如电影院、演出厅、体育馆、学校的大型集会等。
禁忌人群:
1。对破坏人民生活安定、社会和谐、公民财产安全,不守公德的那类人无效。
2。对道德败坏的不守道德的不法分子无效。
3。本品对自视清高,不喜他人鼓励着无效。
副作用:
本品通过大量临床实验对一般使用者无副作用,但对禁忌人群使用会加剧他们身上的毛病,所以对这类人的使用要严格遵守医嘱。
生产厂家:世界各地。(全国近70亿人的双手都可以生产)
出厂日期:有人类开始出现的分分秒秒,每时每刻。
保质期:在懂得珍惜别人鼓励的人心中,是永志不变的;在不喜他人鼓励的人心中,保质期为零。
特别说明:本产品为纯中药制剂,无任何毒副作用,请广大消费者放心使用;长期使用者可养成爱心,再现童心。
关于说明书的作文
我有一位同学,他姓陆,今天我要介绍一下他。产品名称:陆同学,生产日期:20xx年9月8日,产品特点:“三超”。
超强大脑
陆同学的数学非常好。他要是自称数学在班中排行第二,那也没有人敢称自己是第一了。有一次,班主任搞“突袭”,20分钟内完成20道竖式。测试一开始,他就飞快地低下头,笔与纸的摩擦一秒也不停。10分钟不到,他就站起身,响亮地回答道:“老师,我做完了!”接着,老师质问道:“检查了吗?能保证全对吗?”“检查了,保证全对”他又响亮地回答。于是,老师手持红笔,下讲台批他的竖式。只听见一声声“哗,哗”我们就听出来了,他竟然是全对!全班的同学都非常崇拜他,班主任老师也很喜欢他。
超级话唠
陆同学的嘴比他的大脑还灵活。有一次上语文课,教室里飞进来一只蜜蜂,他的嘴飞快地运动起来:“瞧一瞧看一看哦,走过路过不要错过哦,机不可失时不再来哦!”语文老师气不打一处来,说:“陆同学,请问你这样怎么办?要叫家长还是怎么样?”“不,老师。”陆同学神气地说,“凉拌炒鸡蛋,好吃又好看!”全班同学都笑了起来。语文老师瞪着眼,说:“放心,今天我会叫你家长的!”然后她就转身回办公室了。哈哈,陆同学自己把在老师心中建立的好感一一打碎了,这在他心中也非常烦恼,但又不想改,怎么办呢?他说,他不想要当三好学生了,当个学生就够了。
超级闪电
“叮叮叮”上课铃响了,体育老师微笑着走进教室,说:“今天同学们很有精神,我决定让你们自由活动。”老师领着同学们到了操场,又走进了树荫,望了一眼陆同学,他正拉着几位同学要求跑步比赛呢!“开始!”裁判一宣布开始,陆同学就伸出长长的腿,在操场上飞奔,真像一只鹿呢!不用说,陆同学大获全胜,他还要求同学们再来赛跑一次。同学们一直这样跑也觉得累了,就说不跑了,陆同学就一个人飞奔起来。望着他的背影,我们都能看出他对体育的热爱!
这就是陆同学,聪明,热爱体育,却又是一个话唠的陆同学。今天我只是介绍他,可不卖哦!因为,他是我们班的开心果,数学老师的金元宝,语文老师的烦恼者以及我们的无价之宝!
关于说明书的作文
产品名称:沈彦名已出产十一年,不会生锈,真材实料。
产品外形:全身为黄粽色,体形瘦得不能再瘦了,你如果喜欢,可以轻松抱回家。
设计原理:爸爸的结实身躯,加上妈妈的聪明智慧,合成了帅气的我。
出厂时间:x年5月13日凌晨5点37分26秒。
产品性能:“爆”打篮球——本产品可以24小时陪你打篮球,甚至把篮球打烂。数学“狂”做——本产品可以一天写完一本数学训练册。“爆”踢足球——如果篮球都打得破,足球怎能踢不爆呢?本产品有此功能。
使用注意事项:本产品如果去外面玩耍,要有时间,否则24小时不停息都行。本产品需要“充电”,就是在床上闭眼8小时,就恢复正常。注意:本产品充电时不能轻易打扰他,要等他自然醒来。
常见故障:本产品容易高兴过头,曾经被妈妈奖励过两个“大嘴巴”。有时会玩耍过头,必须高声呼唤才能出现。因为这个故障,曾经也被妈妈赏赐过一个“烧饼”。
产品受欢迎程度:☆☆☆☆☆
关于说明书的作文
我叫陈,我的外貌很奇特。一双有神的大眼;乌黑油亮的长发,被妈妈梳成了马尾辮;高高的鼻子微微向上翘;一张小嘴可甜呢!我的脸黑得似外国人;我的手很巧,什么家务都能做,所以小朋友都叫我“小巧手”。
我的业余爱好很多。芭蕾舞,羽毛球,英语,作文,奥数,奥语,游龙板,小发明,陶笛,口琴,踺子,读书。
我遇到了一件很“甜”的事情。有一次,我在学校考上了奥数班,一回到家,我把书包丢在地上,大叫着:“妈妈!”妈妈连脚上的`鞋子都没穿,急急忙忙跑到我房间,上气不接下气地问“怎么了?”我高兴地对妈妈说:“我考上了奥数班!”我激动地跳到了妈妈怀里。
我遇到了一件很“苦”的事情。记得去年暑假前,就因一件小事,我把张翰之的铅笔盒“碰碰碰”砸坏了,他似告法官一样,告到了丁老师那儿,我被丁老师叫进办公室,挨了一顿臭骂后,委屈地走向教室。张翰之捂着他那口黑牙,“咯咯咯”地偷笑,我狠狠地盯着他,用眼神警告说:“你再笑,小心我刷你耳光”他顿时屏住呼吸,停止了笑。我一想到丁老师让我赔他铅笔盒,心里就像“哑吧吃黄连,有苦说不出”。
这就是一个活泼,可爱的,经历了“甜,苦”的我。
关于说明书的作文
今天下午,天气很阴,空气流通很不顺畅,天气也很冷。您两节课都去开会了,我们在教室里上自习。黑板上密密麻麻写了几行字。我们都希望在放学前完成任务。可写着写着,我就不耐烦了。一会儿看看这,一会儿看看那儿,到了后来,干脆就回头讲话,同位讲,前后讲,弄得曹心叶不知所措,大吼大叫,可是不管怎么说都不管用。这时,我看见别的同学都在讲话,写作文一点思路都没有了,心想:“反正思路也没了,讲两句话也行。”于是我便回头和李永泰畅所欲言。
可就在这时,您回来了,同学们霎时把嘴全都闭紧,一双双惶恐的眼睛都在看着您。您开口了:“中队干部讲话的站起来!”我慌了神,因为我是副中队长,如果我站了起来,同学一定会笑话我,但我这一生,最最最最最最最最忌讳的就是撒谎,好汉做事好汉当是我的一贯作风,于是我便站了起来。虽然受到了您的批评,但我觉得您批评的是对的。因此,我在第二节课的时候一句废话也没讲,教室静悄悄,作业我也做了不少,我深切的感觉到,笔头快,写作业写得好,安静是基础,上了中学后,老师留的作业更多,下午几节自习要抓紧时间写作业,晚上回家就很轻松。我们不可能像一样在闹市看书,我们要在一个安静的环境下学习,这样才能把东西记牢。
今天,我挥笔写下说明书,告诫自己,以后不要随时随地地讲话,讲了后别人烦嘴也烦。今后,我希望自己不讲,同学也不讲。不讲话才能安静,安静才能写好作业,写好作业回家就轻松,回家轻松就能睡好觉,只有睡好觉才能有精神,有了精神才能好好听讲,好好听讲才能学习好,学习好了才能考好大学考好大学就有好工作,有好工作就有好生活。我这篇说明书上的内容您看明白了吗?如果看明白了您就可以好好教育我,您好好教育我我将来就有出息,我有出息不正是您的期望吗?我一定不辜负您的期望,将来做一个有出息的人!